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2022
The Difficulties in Emotion Regulation Scale – Short Form (DERS-SF): psychometric properties and invariance between genders
Gouveia, P., Ramos, C., Brito, J., Almeida, T. C. & Cardoso, J., dez. 2022, Em: Psicologia: Reflexao e Critica. 35, 1, 11.Resultado de pesquisa: ???type-name??? › ???researchoutput.researchoutputtypes.contributiontojournal.article??? › revisão de pares
Acesso aberto14 Citações (Scopus) -
2021
Posttraumatic growth (PTG) and posttraumatic depreciation (PTD) across ten countries: Global validation of the PTG-PTD theoretical model
Taku, K., Tedeschi, R. G., Shakespeare-Finch, J., Krosch, D., David, G., Kehl, D., Grunwald, S., Romeo, A., Di Tella, M., Kamibeppu, K., Soejima, T., Hiraki, K., Volgin, R., Dhakal, S., Zięba, M., Ramos, C., Nunes, R., Leal, I., Gouveia, P. & Silva, C. C. e 8 outros, , 1 fev. 2021, Em: Personality and Individual Differences. 169, 110222.Resultado de pesquisa: ???type-name??? › ???researchoutput.researchoutputtypes.contributiontojournal.article??? › revisão de pares
Acesso aberto77 Citações (Scopus) -
2019
Preventing and reducing school violence: development of a Student and Family Office—a pilot study
Gouveia, P., Leal, I. & Cardoso, J., 2 jan. 2019, Em: Educational Psychology in Practice. 35, 1, p. 67-81 15 p.Resultado de pesquisa: ???type-name??? › ???researchoutput.researchoutputtypes.contributiontojournal.article??? › revisão de pares
3 Citações (Scopus) -
2017
Bullying e agressão: Estudo dos preditores no contexto de programa de intervenção da violência escolar
Gouveia, P., Leal, I. & Cardoso, J., 2017, Em: PSICOLOGIA. 31, 2, p. 69-88 20 p.Resultado de pesquisa: ???type-name??? › ???researchoutput.researchoutputtypes.contributiontojournal.article??? › revisão de pares
Acesso aberto4 Citações (Scopus)